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Human Life International -Deuxième édition du programme d’Éducation sexuelle complète : Repenser l’éducation à la sexualité 

Le 22 novembre 2024, le Groupe scolaire bilingue Monseigneur Henri Vieter de Nlongkak a accueilli une conférence importante dans le cadre du programme ESC (Éducation Sexuelle Complète), avec la participation des enseignants de l’école. Cette conférence, dirigée par le couple Alfred et Élisabeth Sembi, a permis d’ouvrir un dialogue constructif sur la manière de concilier les exigences de l’éducation moderne avec le respect des valeurs chrétiennes et africaines dans les établissements confessionnels catholiques.

Le thème de la conférence était intitulé : « La problématique de l’éducation à la sexualité dans un établissement catholique au Cameroun : dignité de la vie humaine, respect des valeurs chrétiennes et africaines ». Une thématique essentielle dans le contexte actuel, où les institutions éducatives sont confrontées à la tâche de concilier les exigences de l’éducation moderne avec les valeurs chrétiennes et culturelles africaines profondément enracinées dans la société camerounaise. L’éducation à la sexualité, qui inclut souvent des informations sur la génitalité, la reproduction, les infections sexuellement transmissibles (IST), la contraception et le consentement, est perçue par de nombreux défenseurs des droits des enfants et de la santé publique comme essentielle pour protéger les jeunes. Cependant, au regard de la manière dont les enseignements sont dispensés, certains y voient une tentative de changer les normes sociales et culturelles. Les valeurs catholiques, qui insistent sur la pureté, la chasteté, la fidélité et la moralité avant le mariage, sont souvent opposées à une éducation sexuelle jugée trop explicite ou libérale. Selon Élisabeth et Alfred Sembi, il est impératif de trouver un compromis, en proposant des programmes qui respectent les valeurs locales tout en intégrant des éléments clés de l’éducation à la sexualité. Par exemple, l’accent peut être mis sur l’éducation à la vie et à l’amour plutôt que sur la génitalité. Cette approche est perçue comme une manière plus adaptée et respectueuse des traditions africaines et chrétiennes pour encourager les jeunes à comprendre l’amour, le respect mutuel et la responsabilité dans leurs relations interpersonnelles.

Mot de remerciement du Père Recteur

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